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Bildungsanbieter Internetadresse Projekt Lernangebot Ist das Lernangebot für den Sachunterricht geeignet? Begründung_1 In welches Lernfeld des Sachunterrichts lässt sich das Lernangebot einordnen? Entspricht das Lernangebot nach Ihrer Einschätzung den aktuellen Interessen von Kindern? Begründung_2 Wird der Lerngegenstand sachlich und fachlich angemessen dargestellt? Begründung_3 Wird der Lerngegenstand hinreichend komplex oder auch für Kinder zu vereinfacht oder sogar verfälschend dargestellt? Begründung_4 Regt das Lernangebot zur Auseinandersetzung mit weiterführenden Aspekten oder Themen an Begründung_5 Wird der Lerngegenstand in alltags- und altersangemessener Sprache dargestellt? Begründung_6 Wird der Lerngegenstand differenziert für unterschiedliche Lernvoraussetzungen angeboten? Begründung_7 Ist das Lernangebot auch für Kinder mit geringer Technikkompetenz zu nutzen? Begründung_8 Ist das Lernangebot auch für Kinder mit geringer Lesekompetenz zu nutzen? Begründung_9 Bearbeiter(innen) Bearbeitungsstand Volkswagen AG Wolfsburg http://www.autolernwerkstatt.de Die AutoLernwerkstatt: Volkswagen Kinderleicht Autolernwerkstatt bedingt sehr bedingt, da die Seite zum Thema Technik sehr wenig bietet und sehr unübersichtlich ist. Weder der Aufbau eines Autos noch Verkehrsregeln o.ä. sind erklärt. In erster Linie stellt die Firma Volkswagen (junior) sich vor Mensch, Natur und Technik ja Autos gehören zum Alltag der Kinder, für die meisten sind sie das häufigst genutzte Fortbewegungsmittel und deshalb ist es für die meisten Kinder auch interressant, wie es funktioniert. teilweise Viele Aspekte zum Thema Auto und zur Funktion werden vernachlässigt u.a. auch die Verkehrserziehung. Für das Fach Sachunterricht sind nur wenig Teilaspekte aus diesem Angebot geeignet. zu vereinfacht Die angebotenen Themen sind sehr umfangreich, nicht strukturiert aufgebaut und haben teilweise nichts mit dem Thema Auto zu tun (Raumfahrt usw. Werbung für Volkswagen). Sind aber sehr komplex und nicht vereinfacht dargestellt. ja Durch viele sehr unterschiedliche Sprungmenüs wird man zur Auseinandersetzung mit weiteren Themen angeregt (u.a. Raumfahrt, Schlaf usw). Auch sind viele Links zu anderen Seiten und anderen Themen vorhanden. teilweise Teilweise sind Fachbegriffe (wie z.B. Pferdestärken) angeführt, die nicht ohne weiteres verständlich sind. Die fachspezifischen Themen könnten kindgerechter aufbereitet werden und mit weniger Text, aber mehr Bild anschaulicher dargestellt werden. nein Die Seite ist für Kinder sehr anspruchsvoll, da sie auch sehr unübersichtlich gestaltet ist.Für die Klassenstufe eins 1- 2 ist sie überhaupt nicht geeignet und ab der dritten Klasse nur sehr bedingt. zum Teil Die Seite ist für Kinder sehr schwer. Kinder die nur schwach im Umgang mit dem PC sind, werden Schwierigkeiten bekommen sich zurecht zu finden und zu den Sprungmenüs zu gelangen. (Um Weiter zu kommen muss man z.B. das Wort "mehr" anklicken) nein Das Lernangebot ist mit sehr viel Text und nur wenigen Bildern aufbereitet. Fachbegriffe, die für Kinder nicht verständlich sind, sind ebenfalls vorhanden.     Zentrum für Lehrerbildung (Uni- Bielefeld) http://www.sachunterricht-online.de Umweltdaten des Umweltbundesamt Wasser ja Das Thema ist für den SU gut geeignet und begründet, wird anschaulich mit gutem Alltagsbezug und vielfältigen Experimente und Aufgaben dargestellt. Zudem ist es kurz, knapp und prägnant. Sicherung menschlichen Lebens ja Element Wasser spricht Kinder an (sinnlich), Kinder sehen direkten Bezug zum Alltag, ja kurz, prägnant, Inhalte sind korrekt, verständlich dargestellt und formuliert zu vereinfacht teilweise zu vereinfacht, da die Kinder in erster Linie an das Thema "Wasser sparen" herangeführt werden, könnte noch umfassender und ausführlicher aufbereitet werden, z.b. Ozean, Wasserhaushalt in anderen Ländern ja Es regt an, das Thema Umweltverschmutzung und -schutz weiter zu thematisieren und es regt zur Überlegung an, wie es in anderen Ländern mit der Wasserversorgung aussieht. Die Seite gibt Anlässe, sich noch weiter mit dem Wasserverbrauch im Alltag auseinanderzusetzen, z.B. Autowaschen. ja Die Seite ist einfach und verständlich. nein sehr vereinfacht, aber setzt beim gleichen Grundwissen an, ist auch nicht altersspezifisch aufbereitet ja einfach und verständlich und für jederman anwendbar, Experiment auch für Kinder mit geringer Technikkompetenz gut zu bearbeiten zum Teil Teilweise sehr viel Text vor allen Dingen in der Einleitung und so für Kinder mit geringer Lesekompoetenz schwer zu nutzen, mehr Piktogramme wären sinnvoll     Deutsches Kinderhilfswerk in Berlin http://www.kindersache.de/politik/default.html Politik und Rechte Irak Special ja vielseitige Informationen zu einzelnen politischen und rechtlichen Themen; kindgerecht aufgearbeitet Zusammenleben der Menschen ja Thematik Irak wird täglich in den Medien thematisiert. teilweise teilweise subjektive Schilderung "übelste Sorte", "schlimmer Krieg" (vorgreifend in die Meinungsbildung der Kinder) hin. komplex mehrere Unterthemen (Geschichte des Iraks, Geographie des Iraks, Biográphie Saddams, etc) ja Durch die Vielseitigkeit des Themas und der Darstellung bieten sich unterschiedliche weiterführende Schwerpunkte an. ja Einfache Sprachwahl, mit ausführlicher Erklärung von Fremdwörtern teilweise Sehr viel Text mit vielen Fremdwörtern, die aber deutlich gekennzeichnet und erklärt sind. ja viele deutlich gekennzeichnete, unterstrichene Fremdwörter zur Vertiefung, Ergänzung oder Neuerwerb von Wissen nein Viel Lesetext     ZDF-Redaktion Löwenzahn http://www.tivi.de/loewenzahn Luft im Sonderangebot Luft bedingt Es werden zwar Anreize gegeben, das LA näher zu betrachten, aber leider nicht viel mehr (wie z.B. Erklärungen, weitere Zusammenhänge, etc.) Mensch, Natur und Technik ja Kinder kommen jeden Tag/Nacht mit Luft in Kontakt, auch wenn dies nicht immer bewusst wahrgenommen wird. ja Obwohl hier über das Thema speziell nicht viele Informationen gegeben werden. zu vereinfacht Obwohl hier "wenig komplex" den Punkt eher treffen würde. nein Es regt nur an die dazugehörige Sendung zu schauen. teilweise Die Bastelanleitung ist zwar verständlich, dennoch wird hier nicht auf mögliche Schwierigkeiten, die beim Versuchsaufbau/-durchführung zu beachten sind, hingewiesen, wie zum Beispiel:Wie wird die Kerze auf dem Teller befestigt oder der Umgang mit Feuer, etc. Zudem müssen die Kinder hier lesen könne, da das Bild nicht sehr beschreibt ist, um es ggf. ohne Text nachvollziehen zu können. teilweise Durch die zwei verschiedenen Darstellungen (Basteltipp und Stream), die verschiedene Versuche zum Thema präsentieren, hat das Kind eine Auswahl. zum Teil Die Versuche und deren Aufbau setzten schon bestimmte motorische und interpretorische Fähigkeiten vorraus. zum Teil In dem Stream wird sowohl der Versuch durch Peter Lustig beschrieben, als auch parallel durchgeführt.     Südwestrundfunk (SWR) http://www.kindernetz.de/infoladen/index.html Infoladen Infoladen ja Als Ergänzung zu gängigen Unterrichtsmaterialien geeigntet. Die Seite bietet ein sehr breites Themenspektrum, auch zu aktuellen Themen, wie z.B. Europa. Außerdem sinnvolle Spiele- und Buchtipps. Zusammenleben der Menschen ja aktuelle Themen werden angesprochen, wechselndes Angebot, daher für versch. Interessenschwerpunkte geeignet; gibt Kindern Möglichkeit sich über aktuelle Nachrichten in kindgerechter Aufmachung zu informieren (Links auf Kindernachrichtenseiten) ja Nach unserem Wissensstand sind die Darstellungen korrekt. hin. komplex Es gibt zu verschieden Themen eine Art Startseite, dazu wieder zu unterschiedlichen Unterthemen Artikel, die je nach Interessenlage der Kinder nutzbar sind. ja Da Links zu den verschieden Themen angeboten werden, die weiterführende Aspekte behandeln. Zu diesen Links gibt es eine Art Kurzzusammenfassung, die teilweise schon konkrete Anregungen enthalten. teilweise Sachliche angemessene Sprache mit teilweise schon recht komplexe Satzbauten teilweise differenziert dadurch, dass die Kinder je nach Interessenslage und Motivation sich zu einem Thema mehr oder weniger informieren können zum Teil Vorerfahrungen mit dem Umgang mit dem Internet und Websites notwendig nein Alleine schwierig, da relativ viel Text, anspruchsvolle Satzbauten, sachliche Sprache, eher für Kinder mit schon recht ausgeprägter Lesekompetenz geeignet     Anke Hildebrandt und Kristina Schrottka http://www.kidsville.de/Schauspiel/Schauspielhaus.htm Schauspielhaus Schauspielhaus ja viele Informationen, die in unterschiedliche SU-Inhalte eingeordnet werden können Mensch, Natur und Technik teilweise Foto, Film und Kunst werden hier zwar ansprechend aufgearbeitet, entsprechen aber nicht jedermanns Interessen ja Nach unserem Wissensstand: Ja. hin. komplex teilweise sehr umfangreich (Fotografie), viele fachliche Informationen ja Das Thema Fotografie regt zum selbst fotografieren an, Kunst zum selbst gestalten und zur Ansicht von mehr Bildern. teilweise Es werden teilweise sehr viele Fachbegriffe begriffen verwandt. Die Links bei der „Reise um die Welt“ in führen auf Seiten mit Fremdsprachen. nein einzelne Themen nicht differenzierbar ja gute Weiterleitungen innerhalb des Lernangebots zum Teil Themen mit wenig Text können gut genutzt werden, die Mitmachaktionen haben alle nur wenig Text     n21 http://www.kaeferatlas.de GS Groß Berßen/Hüven Käfer ja Es werden Käfer aus der Lebensumwelt der Kinder in vielfältiger Art und Weise dargestellt. Heimatlicher Lebensraum ja Da es sich um Käfer aus der unmittelbaren Umgebung der Kinder handelt und verschiedene Zugangsweisen möglich sind teilweise Da es auf der Seite auch Geschichten und Gedichte zum Thema Käfer gibt hin. komplex Die Seite selbst bietet unterschiedliche Schwierigkeitsgrade, die durch die Links noch ausgeweitet werden können. ja Da unterschiedliche Interessen der Schüler aufgegriffen werden und verschiedene Möglichkeiten der Themenbearbeitung dargestellt werden. ja Richtig, aber einfach und witzig dargestellt teilweise Es gibt unterschiedliche Möglichkeiten der Themenbearbeitung, je nach Lernvoraussetzung (Quiz, Stories...) ja Die Seite ist gut strukturiert, und man kommt von jeder Seite zur Ausgangsseite zurück zum Teil Die Texte sind einfach geschrieben, aber Lesekompetenz ist erforderlich     n21 http://www.kaeferatlas.de GS Marienwerder Was krabbelt da im Eichenwald? bedingt Marienkäfer spielen in der Lebenswirklichkeit der Kinder eine Rolle. Die Art und Weise des hier dargestellten Lernangebotes ist nur bedingt für den Sachunterricht geeignet, da die Informationen wie in Sachbüchern dargestellt sind. Heimatlicher Lebensraum ja Kinder in der Grundschule beschäftigen sich gerne mit Tieren aus ihrer direkten Umgebung. ja Das Lernangebot ist sehr einfach dargestellt, aber ueber die Verlinkung sind ausreichende Informationen zu erhalten. hin. komplex Eigentliche Seite sehr einfach gehalten; es besteht aber Möglichkeit der Verlinkung nein Thema ist ausschließlich der Marienkäfer. ja Seite ist in einfacher leicht verständlicher Sprache gehalten und für Kinder im Grundschulbereich gut zu lesen. teilweise durch die Verlinkung ja die wenigen Button sind gut zu erkennen und ausreichend gross zum anklicken zum Teil Grundlegende Antworten sind in einfachen Sätzen wiedergegeben, aber die Texte der Verlinkung sind teilweise schwierig.     ZDF-Redaktion Löwenzahn http://www.tivi.de/loewenzahn Löwenzahn Frosch ja Frösche gehören zur Lebensumwelt der Kinder. Heimatlicher Lebensraum teilweise Das Interessse an diesem Thema könnte unter Umständen bei Kindern aus ländlicherer Umgebung größer sein als bei Stadtkindern, da es mehr deren Lebenswirklichkeit betrifft. ja Informationen sind sehr einfach gehalten, aber korrekt. zu vereinfacht Eignet sich höchstens für die erste und zweite Klasse; wird für spätere Klassen nicht hin. komplex sein nein Die Seite selbst eher nicht; durch die weitreichende Verlinkung besteht alllerdings die Möglichkeit weiterführende Themen zu bearbeiten. nein Kaum geschriebener Text; fast alle Informationen werden durch kleine Videofilme vermittelt. teilweise Nur durch die Verlinkung besteht die Möglichkeit der Differenzierung; Seite selbst eher für Klasse eins und zwei nein Es müssen u.U. verschiedener Player installiert werden; das ist häufig nur schwer möglich ja Fast alle Informationen sind in den Videos enthalten     seitenstark.de ( Zusammenschluß vernetzter Kinderseiten ) http://www.milkmoon.de Suchmaschine für Kinder Erde und Weltraum ja Es ist ein weitreichendes Angebot mit Angabe von Oberthemen vorhanden, welche auch im Sachunterricht Gegenstand sind. Werden die Überschriften angeklickt, folgen weitere Themen bzw. Links mit ausführlicherer Darstellung Mensch, Natur und Technik ja Es deckt viele Bereiche ab. Das Interesse der Kinder wird vor allem durch Bezugsfragen aus dem Alltag geweckt bzw. angesprochen. ja Auf der milkmoon-Seite selbst wird ganz sachlich und fachlich auf einzelne Themen Bezug genommen, bei den verlinkten Kinderseiten auch. Hinter einigen wenigen Links verbergen sich allerdings zu fachliche und sachliche Darstellungen, für Kinder nicht nachvollziehbar. hin. komplex Das Wissen wird auf den Kinderseiten sehr angemessen und im Interesse der Leser dargestellt. ja Mit Fragestellungen zu den Wissensgebieten und mit der Vielfalt an angebotenen Links werden die Ideen der Kinder wahrscheinlich oft erweitert und ein Interesse an weiterführenden Aspekten wird angesprochen. Außerdem haben sie die Möglichkeit ihren "eigenen" Suchbegriff einzugeben. teilweise Hier kommt es wieder darauf an, auf welcher Seite man sich befindet. Auf der milkmoom-Seite selbst, sowie auf den meisten Links auch, ist die Sprache kindgerecht. Auf einigen anderen Seiten wird eher formelle Sprache verwendet (Sie-Form). nein Darstellungen enthalten keine unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade. Sehr allgemein formuliert. Hauptsächlich Text. ja Durch übersichtliche, mit verschiedenen Farben unterlegte Gestaltung der Seite ist die Navigation recht einfach. Die Überschriften, welche die Themen darstellen, sind unterstrichen und gleich anzuklicken. Zu den weiterführenden Links sind kurze Erläuterungen gegeben. nein Es sind nur sehr wenige Bilder vorhanden und man kann nur Text anklicken.     ZDF-Redaktion Löwenzahn http://www.loewenzahn.de verschiedene Sachunterrichtsthemen Film bedingt Die Themen werden nicht sehr umfangreich behandelt, als Ergänzung oder erste Information kann man die Seite jedoch nutzen. Mensch, Natur und Technik ja Es werden viele Filme und Spiele angeboten und leichte/knappe Einstiege in verschiedene Themenbereichen. teilweise Mir fehlen häufig konkrete Lerninhalte. Die sachliche Darstellung ist gegeben. zu vereinfacht Besonders für ältere Kinder kann es schnell langweilig werden, wenn sie unterfordert sind und nicht auf ausreichende Informationen stoßen. nein Wenn man umfangreiches Wissen sucht, muß man sich mit anderen Seiten beschäftigen. ja Alles ist gut verständlich, Fremdwörter und Fachbegriffe werden erklärt. nein Es gibt keine Differenzierung. Die Themen werden knapp und einheitlich behandelt. ja Man kann einfach mit der Maus alle Sachen anklicken. zum Teil Es werden viele Filme angeboten, die auch über Bilder erreichbar sind. Probleme gibt es, wenn ein bestimmtes Thema gesucht werden soll, da nicht alles durch Bilder dargestellt ist.